在角色游戏中发挥幼儿的主体性

摘要：

现阶段,随着社会的发展,我国的科学技术的发展也有了很大的进步.在知识和经济飞速发展的今天,对人的整体素质的要求超过任何时代,这种整体素质不仅是一般意义上的全面发展,而且具有高度的"主体性品质":积极主动、独立自主、富有创造精神.可以说,主体性教育是新时期素质教育的核心和灵魂.角色游戏就是通过角色扮演,模仿和想象,使幼儿再现自己的现实生活经验和创造生活,真实体现幼儿、教师、材料三交流的可能性,为实现幼儿的主体性发展创造自己学习的物质条件和形式,是幼儿主体性发展的重要手段和途径之一.

关键词：角色游戏、幼儿、主体性

分类号：G613.7;G434;B82-02

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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