新课程背景下高中地理活动教学方法的应用研究

摘要：

在新课程背景下,教师作为教学工作的主要引导者,应该充分结合学生的认知特点以及兴趣爱好等,全面创新教学方法,引导学生真正成为地理学习的主人.在高中地理教学实践中,教师应该全面创新教学理念,科学优化教学方法,全面转变教学观念,科学丰富教学形式,积极开展教学活动,全面提升高中地理教学的整体质量和水平.

关键词：新课程、高中地理、活动教学方法、应用研究

分类号：G633.55;G420;G72

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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