采取科学引导策略 做好中学历史教学
中学历史涉及中国历史、世界历史两大知识体系,对于学生更好的了解古今中外的文明发展历史、培养学生科学的历史唯物主义观念意义重大.然而中学阶段历史知识点多、课时安排少,教学中我们要树立长远的发展理念,重视学生的学习方法教育与教学模式创新,不断丰富学生的学习过程,提升他们的历史综合素质.
中学历史、高效教学、引导策略
G633.51;G423.07;G206
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中学历史、高效教学、引导策略
G633.51;G423.07;G206
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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