浅谈中学数学潜能生成因及对策
潜能生就是差生的新名词,被戴上这样的帽子的学生,读书时很没有自信心.小部分潜能生也许是先天不足,大部分潜能生是因为缺少严父的管教或慈母的关爱,行为和学习习惯双差,注意力不集中,教师要真正了解学生,就要用温和的、发展的、爱的眼光去看待和研究学生,要看到学生的"长处",作为老师我们该怎么办呢?下面结合我平常的工作谈谈我的做法.
数学、潜能生、对策
G633.6;G71;G0
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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数学、潜能生、对策
G633.6;G71;G0
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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