学习故事:由颜料引发的……
一、背景
亮亮是一个可爱的小班女孩子,她很爱帮助别人,有着较强的集体荣誉感,每次遇到自己不明白的事情时,她总会问为什么,并寻求解决的办法.在这次的区角活动中就发生了这样一件事情.
二、描述随着收玩具音乐的响起,孩子们陆续收起了玩具.走到美工区时,我忽然发现放颜料的小盘没有像往日那样叠在一起,而是一个一个摆开,每盘中还有一些颜料."是谁干的?颜料倒在盘里,过一会儿会干的,这样很浪费!"皱着眉头的我这样想,就随口说到:"这些颜料都是谁放的呀?"随着问话声,亮亮不声不想地站到了我的身边,我刚想埋怨她几句,然而转念一想,平时亮亮的点子最多,也许她有什么理由呢,不妨问问."亮亮,你为什么把颜料倒得每盘都是呀?"我克制住自己的情绪,柔声问道.亮亮斜眼看了看我,低着头小声地说道:"我想每盘都倒上颜料,让小朋友用,就不用麻烦老师了."原来,在以往的制作活动中我们老师往往怕孩子们把颜料洒的到处都是,常常帮助她们倒好颜料.若颜料用完了,就需要老师再次帮忙,这样显得很不方便.正是由于这一原因,亮亮才想出了这一"招".多么善良美好的一颗童心呀!原来她是要帮助小朋友,为小朋友的制作提供便利的条件.可是作为孩子亮亮并不知道这样颜料会干的!我正欲告诉亮亮这个问题,转念一想.何不就这样,让她自己发现与探究,这样一来肯定了她关心小朋友为小朋友着想的情感,二来也让她能通过自己的观察,培养她独立解决问题的能力.这正是一个很好的教育契机,一举两得,就这么办!于是,我在全班小朋友面前表扬了亮亮为小朋友着想的行为.一天后,亮亮神情沮丧地拿着颜料盘跑来告诉我:"张老师,颜料干了,不能用了,看来还是应该把它装到瓶子里去.""颜料为什么会变干了呢?"我听了她的话后进一步问道.亮亮挠了挠脑袋认真地说道:"因为颜料中的水份蒸发了,所以慢慢就变干了.""真会动脑筋."我高兴地表扬道.经过她的发现与提议,现在班级里的美工区多了些小瓶子,孩子们经常自己倒着用颜料,用剩的就会倒回瓶中.
学习故事
G612;G615;G42
2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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