谈初中数学课后作业的设计
精心设计、合理布置作业,能使学生巩固、内化学得的知识技能,充分发挥学生的主观能动性,使学生自然产生新的学习欲望.教师通过作业,能达到评价教学过程、检查教学效果的目的,发现存在的问题,为调节、控制教学过程提供信息.但调查发现,很多时候作业并没有达到应有的效果,尤其是课后作业,存在着内容不精炼、不能分层作业、形式单一、反馈不够及时有效等问题.为了发挥课后作业的有效性,教师要认真探究作业的科学性、针对性和延展性.
数学作业、科学性、多样性、延展性
G633.6;G434;G718.2
2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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