学差生不一定是差学生——发现学生闪光点,职校生也有春天

摘要：

中职生普遍学习能力不强,且比较敏感脆弱不够自信,但他们并不缺少闪光点,老师应多发现学生的优点,多鼓励学生发挥专长,激发他们的进取心,多给学生掌声和喝彩,让每一个学生都抬起头来走路,职校生也有春天.

关键词：发现、闪光点、鼓励

分类号：G711;G633.8;B84

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：215