10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.207
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用探究
小学是学生受教育的初级阶段,也是世界观、人生观以及价值观形成的关键时期,但是这一阶段的学生年纪不大,身心发展还不够完善,班主任在管理中会遇到很多问题,而班主任的管理会对学生有直接影响,因此在管理的过程中应该根据学生的特点、实际需要采用适合他们的管理方式,注重沟通的艺术,促进他们的身心健康发展.
沟通艺术、小学班主任、管理工作
G625.1;G715;G451.6
2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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