10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.192
小学英语课堂教学模式的构建
新课程标准倡导"在做中学"理念,注重英语教学的工具性,为了更适应新的教学目标,我们在互动式教学模式的构建上做了新的探索,互动式教学能激发学生的学习兴趣、提升课堂的学习效率,因此,可以在课堂上增加师生间的提问环节、创设生活情境来让学生表演、教师对学生的表现给予即时鼓励等,通过这些方式来构建课堂互动性.
小学、英语、课堂教学、互动模式
G431;G633.41;G712
2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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