10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.152
小学语文教学中的情感教育的实施策略研究
随着我国教育制度的改革,在小学语文教学当中对情感教育也越来越重视.作为老师的我们如果想要培养学生学习语文的语感就应该去利用情感教育.我们知道一个有效的情感教育是可以刺激学生的心理和大脑,使学生有学习语文的动力.在情感教育当中,学生是可以在学习当中加入自己的情感.而学生只有通过将自己的情感代入到有关语文课程的感悟当中,才会懂得用自己的理解去思考语文知识.所以,情感教育不仅可以提高学生学习语文的效率还可以提高语文教学的成果.在小学语文教学当中情感教育占的比例越来越大.当然,在小学语文教学当中如何去提高情感教育也变的更加的重要.而本文就是去研究如何才能将情感教学在小学语文教学当中发挥更大的作用.
情感教育、小学语文、教学、实施、策略
G633.3;G434;G712
2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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