乡土地理教学设计——《农业区位因素》

摘要：

开发乡土地理课程资源是《地理课程标准》的要求,对于丰富课程内容、开展有效而多样化的地理教学、增加地理课堂教学的活力意义重大.本文作者以地理课程标准为依据,通过收集资料,问卷,访谈,实践考察,结合实际经验围绕农业区位研究了十堰市乡土地理的教学设计,写出本文.

机标关键词：地理教学设计、乡土地理教学、区位因素、农业区位

分类号：G633.55;F291.3;F327

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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