乡村小学《道德与法治》的存在问题与策略

摘要：

《品德与社会》的教学实施与发展是一个长期的过程,需要我们不懈地努力,是我们义务教育课程体系的核心.农村小学品德社会课教学存在不少的问题,严重影响了教学落实,文章提出了一些现状及应对教学策略,力求真正起到它应有的作用.

关键词：乡村小学、道德与法制、意义、存在问题、应对教学策略

分类号：G633.2;G415;G712

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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