提升初中英语朗读教学效率的策略研究

摘要：

英语作为一门交际语言,朗读是学习英语的最基本途径,是培养学生英语能力的关键.因此,初中英语教师必须加快转变传统的英语教学理念,改进教学方法,创新多种英语朗读教学策略,激发学生的朗读兴趣,有效提高初中英语课堂教学质量,从而提高学生的英语综合能力.

关键词：初中英语、朗读、教学

分类号：G633.41;G434;H319.1

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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