如何构建小学英语高效课堂

摘要：

英语作为小学教学中的重点学科,一直以来都是学生学习中的难点和问题学科,由于大多数学生在三年级开始接触英语知识,英语基础相对薄弱,加之学生缺少良好的自制能力与学习热情,使得小学英语课堂教学的效果不是很理想,构建高效的小学英语课堂就成为所有教师的共同目标和追求.作为小学英语教师的我们,应当结合学生的性格特点以及思维模式等具体因素,制定趣味性的英语教学计划,充分发挥学生的主体作用并激发学生的学习兴趣和热情从而实现构建高效小学英语课堂的目标.

关键词：小学英语、高效课堂、影响因素、构建策略

分类号：G623.31;G431;H319.3

在线出版日期：2019-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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