10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.089
基于SBI模式的大学英语阅读策略培训研究
一、引言
作为高等教育的有机组成部分,大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,使学生在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,提高综合文化素养,适应我国社会发展和国际交流的需要.阅读能力一直被视为最重要的英语技能.近年来,随着英语学习策略研究的不断深入,大学英语阅读策略研究也受到了越来越多的关注.
英语阅读策略、大学英语阅读、阅读策略培训
G633.41;H319.3;G718.5
2019-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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