期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.252

适时适度发挥电教媒体的最大作用

引用
在如今的中小学课堂中,广泛存在着教师教学工作开展不顺利、学生学习效率低的情况,其中很重要的一大原因是教学思想过于陈旧,教学手段过时,没有采用现代化电教媒体融入课堂教学.本文从发挥电教媒体在教学中作用的必要性以及运用电教媒体应适时适度三个方面分析了电教媒体在当今中小学课堂中的必要性以及使用中应当注意的问题,以期为中小学课堂优化提供可行性措施建议.

电教媒体、适时、适度

G632.4;G434;G712

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2019,(2)

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