新课改下小学班级管理策略探析

摘要：

班级是一个学校的基层组织,班主任是整这个班集体的直接组织者、领导者和教育者.作为班主任,不但要关注班上的每个学生的健康成长,而且要着眼于班集体的组织建设,要在班级中营造出一种有利于每个成员都能够发展的物质环境、文化环境以及个体与群体的心理环境.文本基于儿童的视角,就如何有效管理班级进行探析.

关键词：小学、班主任管理、有效策略

分类号：G642;G40-058;D26

在线出版日期：2019-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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