小学语文课堂的"互动"教学策略探析

摘要：

新课改中明确指出小学语文课堂教学中教师要注重运用互动教学法,在实际的工作中引导学生相互探讨知识点,促使学生主动沟通,加强互动和交流.此外,教师还可以设计提问环节,以及师生共同讨论教学内容,有利于活跃课堂氛围,使学生热情高涨,进而积极思考、分析、表述,进一步提高学生的语言表述能力、思考力和分析能力,必然会提升教学效果.

关键词：小学、语文课堂、"互动"

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2019-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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