谈小学英语的趣味性教学

摘要：

小学阶段是学生学习英语的起步阶段,而教学模式与方法的选择,影响着英语课堂教学的氛围,关系到学生学习英语的积极性与动力.本文从小学英语教学的实际出发,以趣味教学为出发点与落脚点,从气氛营造与教学方法创新等方面,探讨小学英语的趣味性教学策略,旨在为提升小学英语的趣味性教学水平予以参考.

关键词：小学英语、趣味性教学、自主学习、方法

分类号：G623.31;G72;G434

在线出版日期：2019-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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