10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.167
化学反应原理模块教学模式的研究
"化学反应原理"是高中化学中重要的教学,通过这门课的学习能够使学生体会到化学学习的规律性和统一性.这门课程对学生的逻辑能力和思维能力具有严格的要求,教师需要结合自身教学的实际情况对教学模式进行转变,培养学生自主学习能力,提高课堂效率.
教学模式、思维逻辑、高中化学
G642;G434;R192
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
173
10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.167
教学模式、思维逻辑、高中化学
G642;G434;R192
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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