10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.156
浅谈学科核心素养下的初中历史教学
新课改背景下对于初中历史教学提出了很多新的要求,要求教师在教学的过程中要不断地实现教学方法的转变和革新,借助于使用更多样化的教学方法来提升初中历史课堂的教学效果,同时在教学的过程中也要更加注重核心素养的培养.接下来,本文将结合核心素养的概念以及内容,探讨核心素养视野下初中历史教育的方法和措施.
核心素养、初中历史、历史、教育方法
G633.8;G434;G807
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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