10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.155
历史学科合作探究学习方式的探索与尝试
新课程教学特别强调学生学习方式的转变与多样化,倡导自主学习、探究学习、合作学习等学习方式.
教师、学生、探究、合作学习
G633.51;G42;G250
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
161
10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.155
教师、学生、探究、合作学习
G633.51;G42;G250
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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