期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.149

初中数学教学中渗透情感教育的策略

引用
在情感教学当中,最为关键第一个特点就是"知情并行",这可以使得初中生们在收获数学知识的时候,自己的思想品质方面也能够有效地加强.我们将对初中生的情感教育做好,这将对于我国的数学教育有着极大的意义,不仅有利于让初中生们主动参与到数学活动教学当中,而且也能够增强初中生的数学学习成绩.

初中数学、渗透、情感教育、对策

G633.6;G42;TE39

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2019,(2)

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