期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.089

浅谈在初中数学教学当中对学生参与意识的培养

引用
在初中数学课堂教学活动中,为了达到提高课堂教学效果的目的,数学课堂教学中不但要注重教学过程的整体性,还要着重加强学生的参与意识的培养.笔者结合自己的经验,提出了相应的措施,让每个学生都能参与进来;发挥数学学科优势,经常开展数学活动课.

初中数学教学、学生参与意识、培养

G633.6;G434;G712

2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2019,(2)

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