10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.080
刍议音乐教学中如何培养学生的创新力
音乐是一门实践性很强的艺术,无论是歌唱、创作、表演或是欣赏,在学习过程中,都能使学生的创新能力得到很好的锻炼.音乐是人类最具有普遍性和感染力的艺术形式,也是最古老的艺术形式之一,乃是人类灵魂之所在,人类的基本素质和能力要通过音乐的感悟、表现与创造来表达.怎样培养学生的创新能力,积极的引导学生,成为当今教育的一个主题.音乐教育是学校艺术教育的一个重要组成部分,它在素质教育中发挥着不可替代的重要作用.目前来说,随着新课改的推广,上音乐课已经不仅仅是为了给学生教唱几首歌曲而已,而是要将其发展成为包括舞蹈、戏剧、美术等在内的一项综合型的艺术课.事实上,音乐艺术发展的过程就是一个不断实践、不断探索和不断创新的过程.音乐教学中应不断拓展新知,创新教育教学模式,鼓励学生在欣赏中发现、在活动中探究、在探究中创新.
音乐教学、创新力
G633.951;J6-42;F270
2019-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
85