小学音乐教学中的德育渗透之我见

摘要：

音乐教育是一种情感教育,它可以使人们感受到一种可以被理解但无法表达的情感体验.此外,它在儿童智力和个性的发展中也有着不可估量的作用.歌唱是音乐教育中最直接,最常用的教学方法之一,也是人们表达情感的一种方式.培养学生良好的行为习惯,宽容,理解,相互尊重,共同合作,集体精神,使学生在真实,美好,美好的音乐世界中培养出高尚的情操.

关键词：小学、音乐、教学、德育、渗透

分类号：G623.71;G434;G711

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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