浅谈如何促进大班幼儿语言发展的策略

摘要：

幼儿的语言教学是相当重要的一项活动,影响这幼儿的语言发展,关乎着他们今后交流能力的发展,对他们未来的成长有着极为重要的意义.讲述活动是大班幼儿教育过程中经常开展的一项重要教育活动,它对幼儿的语言发展起到了重要的促进作用,但是由于讲述活动内容较为枯燥、形式缺乏新颖度,很难引起幼儿的共鸣.而这些不利因素主要受教师的教学方法及能力影响,所以要想促进大班幼儿的语言发展,必须要对讲述活动进行优化,提升教师组织能力和教学能力,进而使讲述活动发挥出自身最大的效率和作用.

关键词：讲述活动、大班幼儿、语言发展、优化方法

分类号：G613.2;G764;G420

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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