关于幼儿美术教学与本土资源的结合思考

摘要：

江浙地区位于东南沿海,经济发达,思想开放,对于教育的探索也一直保持在前线.近年来,素质教育与学前教育的空前发展对教师的教学方式和方法也提出了一定的要求.对于幼儿的学前教育,越来越多的家长和教师逐渐认识到仅仅教授幼儿系统学科知识已经不能满足现当代教学的科学性,我们要培养孩子的全面发展,使教学理论与实际生活相结合,在幼儿美术教学中加入本土文化元素也是极为重要的内容.今天就幼儿美术教学与本土资源的有效结合提出一些关于我的看法.

关键词：幼儿、美术教学、本土资源、结合

分类号：G623.2;G420;F274

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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