小学数学探究教学中的思考

摘要：

新时代的素质教育要求实现探究教学,以便让学生得到全面发展,进而培养学生的自主学习能力.随着教育方式的不断完善和进步,对小学教育中学生综合素质的培养要求越来越高,特别是在小学数学教育中,对学生数学综合能力的培养也有着较高的要求.而探究式教学方法能够很好的培养学生的创新能力,提高学生的应用实践能力,因此在具体的教学实践中被广泛应用,并取得了较好的效果,为此本文在分析探究教学方法基础上提出几点思考.

关键词：小学数学教学、探究教学、思考

分类号：G642.0;G44;G718.5

在线出版日期：2019-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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