期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2019.01.184

浅析小学数学中高段学生逻辑能力的培养

引用
随着我国新课标的深入改革,小学数学教师在教学过程中培养学生的逻辑思维能力就可以让他们的数学思维变得更加活跃,也能让学生的逻辑思维结构变得更加完整,从而提高他们的数学思考能力、数学分析能力以及数学的解题能力.鉴于此,如何在小学数学教学过程中让学生的逻辑思维能力得到有效的培养和提高,就是本文接下来要重点解决的问题.

小学数学、逻辑思维能力的培养、教学方法、策略研究

G420;G633.7;H315.9

2019-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2019,(1)

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