初中物理微课教学现状分析与对策研究

摘要：

以江西省上饶县煌固镇汪村学校、上饶县第三中学两所学校为例,采用问卷法、访谈法等方法展开主题为"初中物理微课教学现状"的调研.调研结果显示:两所学校初中部物理教研组均开展了微课教研活动,实际的教学也取得了初步的成效,但在教师教学技能发展、校园微课教学硬件设施建设以及微课教学绩效管理三个方面仍存在欠缺,希望受访学校物理教研组能够引起重视,并在今后的教改中予以完善.

关键词：初中物理、微课教学、教研管理

分类号：G632.0;G424.2;R197.2

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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