10.3969/j.issn.1673-9574.2018.10.084
小学数学的课堂练习设计
在新课程改革的教学背景之下,对于小学数学的教学课堂的要求更高.在小学数学的教学大纲中,明确要求要让学生在学习过程中掌握较为基础的数学知识,在教学的过程中注重学生数学思维的初步培养,使得学生能够学会探索和解决简单的实际问题.为达到这一教学目的,在小学数学的教学课堂上适当合理地设计课堂练习是十分必要的.在新时代如何更好地发挥课堂练习的作用,是教师所面临的教学问题这一.
小学数学、课堂练习、设计
H195.4;G633.7;G42
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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