期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.10.081

新常规下初中数学的作业设计

引用
变"作业布置"为"作业设计",是数学新课程教学目标的需要,是数学本体特征的需要,是培养非智力因素的需要.通过选择、合作、实践等类型的作业设计,渗透数学思想方法帮助引导学生转变学习方式,学会学习,从而赋予数学作业生命的色彩.

数学新课程、作业设计、类型、方式

G633.6;G434;G807.01

2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2018,(10)

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