10.3969/j.issn.1673-9574.2018.10.020
浅析初中网络空间人人通与语文教学的资源整合
教师用"班班通授课平台"进行信息化授课,学生使用学习卡进行互动答题活动.并围绕这一教学核心,教师们进行网络集体备课,师生互动交流,共建班级圈.从而推动了初中学校网络空间人人通与语文教学的资源整合.
"优教通"、互动、资源整合
G434;G633.41;TP309
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574.2018.10.020
"优教通"、互动、资源整合
G434;G633.41;TP309
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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