10.3969/j.issn.1673-9574.2018.10.011
儿童文学视野下的小学语文教学思考
随着传统教育的深化改革,诸多教育家也开始意识到儿童文学对语文的学习有着潜移默化的作用,小学生正处于发育思考能力的黄金期,这就导致其对部分语文知识点的学习理解有难度.本文通过介绍在儿童文学的重要性以及教学策略来帮助学生培养其理解能力,开阔其视野眼界,提高其综合素质.这对于学生学习语文知识是很好的方向标.
儿童文学视野、小学语文教学、策略
G623.2;I206.6;G434
2018-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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