弘扬古典美韵提升人文素养——浅谈古典诗词诵读对学生人文素养的培养

摘要：

在当今这样一个网络"喧哗"、电子"快餐"的科技时代,多样化的影视剧、网络剧、手机游戏、电子小说……让许多文学知识与孩子们的距离越来越大,尤其是古典诗词,更是成为学生眼中所谓的"古董","晦涩难懂"的语句让学生没有了阅读的兴趣,甚至是避而不及,更不用说去认识和感悟古典诗词那份独特的人文魅力了.我们知道,中华素有"诗的国度"之称,我们的祖先为后辈留下的无数精美的优秀诗篇是中华民族文化的精髓,是中华民族传统文化的艺术瑰宝,更是培育学生的民族精神的沃土,是滋润每个中华儿女人文素养的源泉,而这些精髓却因为时代与科技传媒的关系已逐渐失去了其独特的教育意义.作为教师的我们,利用中华优秀古典诗词对学生进行人文素养教育已是刻不容缓的.那么如何利用正确古典诗词的诵读对学生开展人文教育呢?

机标关键词：提升人文素养、诗词诵读、古典诗词、古典美、对学生

分类号：G633.3;I207.22;G258.7

在线出版日期：2018-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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