期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.09.263

浅析幼儿园古诗教学活动策略

引用
古诗教学是幼儿园教育的重要内容,做好幼儿园故事教学活动策略研究,能够为提高古诗教学效果带来积极作用.文章从兴趣激发、方法运用、鼓励表现、理解内涵和家园合作五个方面对幼儿园如何开展古诗教学予以探讨.

幼儿园、古诗教学、策略

G610;G40;D64

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2018,(9)

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