浅谈核心素养的"立交桥"的构建

摘要：

提高学生的综合素质是学校教育的根本目的.素质是人性之本,能力之源;素养是人性之树,能力品格之干.本文通过积极探索创建中等职业学校班级行动特色的理论与实践,提供学生发展核心素养生成的"立交桥"和"结构模",为核心素养转化成基本素质提速增效.

关键词：中等职业学校、班级特色行动、核心素养

分类号：G40;G63;G718.3

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：248