10.3969/j.issn.1673-9574.2018.09.233
关于如何提升初中班主任思想教育工作实效性的研究
初中生正处于青少年转入成年的过渡时期,思想不够成熟,面临着学业和家庭、社会环境等各种因素的影响,心理上承受着种种压力.班主任工作便可在学生教育中发挥积极作用,针对学生思想健康的问题,实施有针对性的教育引导,帮助学生形成正确的价值观念、保持健康的心态.
初中生、班主任、思想教育、提升
G641;G451.6;G718.5
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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