小学数学教学中创设生活情境的几点思路

摘要：

让学生在生活中学数学,并把学到的知识应用到社会实践中去,这是我们追求的最理想的小学数学教学模式.本文解析了生活情境创设在小学课堂教学中的应用价值,并研究了创设生活有效情境教学的科学设计原理.

关键词：小学数学、生活情景、教学

分类号：G633.6;G434;G7

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：234