10.3969/j.issn.1673-9574.2018.09.151
小学数学教学中如何培养学生的数学思维
小学数学教学的开展是提高学生逻辑思维能力最为重要的一个学科,不过在现阶段,由于教学内容、教学方式以及老师专业素养等因素的影响,导致学生对数学学习的兴趣不高,影响了学生思维能力的发展,以及教学目标的实现.
小学数学教学、学生思维能力、培养
G633.6;G434;G72
2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574.2018.09.151
小学数学教学、学生思维能力、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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