小学数学计算易错题的成因分析与对策研究

摘要：

计算是小学数学中的重点内容,但是不少学生在完成计算题的过程中都容易出错,这主要是因为学生对基础知识掌握得不够牢固,计算习惯不好等原因造成的.要提高学生的计算准确性,就需要帮助学生改变不良学习习惯.本文对小学数学计算易错题的成因进行分析,并就其解决对策进行探讨.

关键词：小学数学、计算易错题、成因、对策

分类号：G633.91;R197.32;P642.22

在线出版日期：2018-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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