期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.09.139

浅议小学英语有效课堂教学

引用
课堂教学是传教知识、强化技能的基本组织形式.英语教学,改进教法、优化课堂、设计内容是提高教学质量的中心环节.积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素.

小学英语、教学、高效

G623.31;G434;G718.3

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(中旬)

1673-9574

42-1841/I

2018,(9)

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