期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574.2018.09.138

浅谈职高英语课堂的导入方法

引用
课堂导入是教学艺术的第一个闪光点.对英语而言,其主要作用在于唤起注意,酝酿情绪,带入特定的语言交际场.其基本要求是:简捷、明了、准确、自然.要设计好一节课的导入,必须认真发掘教材的内涵.正如高尔基所说,开头第一句最困难,好像音乐定调一样.一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,从而使课堂活动顺利进行,提高课堂效率.因此,我们应运用多种导入手段,激发学生学习的兴趣,使学生能主动参与教学过程,为整节课作好开路先锋.课堂的导入方式,因教师的教学风格、教学对象、教学内容的不同而异.不同的导入方式会产生不同的上课效果.下面具体谈谈这些导入方法在教学中的应用.

英语课堂、导入方法、职高英语

G633.41;H319.3;G718.2

2018-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2018,(9)

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