课程与考试改革情势下的高中地理教学思路

摘要：

高中地理学科具有高度综合性,包括了历史人文、自然环境、区域发展三大领域的系统知识,并在课程与考试改革情势下进一步表现出融合趋势.相应的,高中地理教学活动也需要做出适应性改变,对原有教学模式实施优化,形成符合新课标要求、体现地理学科特点、提升地理核心素养的教学思维.

关键词：高中地理、教学思路、课程改革、考试改革

分类号：G633.55;G434;G71

在线出版日期：2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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