10.3969/j.issn.1673-9574.2018.06.064
数控铣床及加工中心一体化教学改革分析
近年来,许多中职院校在强大的社会竞争压力下,结合考虑到学生未来的发展,展开了新型的教学改革,创造了新的教学方式——"一体化教学".这种教学方式为中职院校学生的就业提供了很好的帮助,而本文,即面对数控铣床及加工中心一体化展开分析,讨论这一改革对学生的意义,并根据经验,提出其可以做出的改进.
数控铣床、加工中心、一体化教学
G642.0;G4;F540.34
2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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