10.3969/j.issn.1673-9574.2018.06.060
让错误绽放精彩
笔者在教学过程中,对学生的错误宽容对待,并且引导学生主动研究错误,从错误中吸取教训,让错误为成功铺路,有效地提高了教学的效率,促进了学生的全面发展.同时,让"错误"因此美丽起来,让课堂因此更加精彩.
认识错误、研究错误、利用错误
G658.3;G710;D641
2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574.2018.06.060
认识错误、研究错误、利用错误
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2018-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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