浅谈小学数学体验式教学模式

摘要：

在小学数学教学的过程中,开展体验式教学,能够使抽象的数学知识变得具体,使学生对知识的形成和应用过程有更加直观的认识,增强学生对知识的理解和记忆,有效的提高教学效果.

关键词：小学数学、体验教学、有效开展

分类号：G642.0;G421;G718.3

在线出版日期：2018-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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