初中物理教学中生活化教学对策

摘要：

物理是理论和实际操作结合紧密的课程,它的理论知识来源于生活,同时又为生产生活服务.然而在实际物理教学过程中,很多初中物理教师忽视了物理课堂中的生活因素,使得知识的学习和生活实际相脱离,严重影响了学生的学习兴趣,降低了教学质量.为改善这一现象,初中物理教师在教学中应该采用生活化教学方式,帮助学生建立知识和生活的桥梁,揭开物理现象的神秘面纱,切实提高物理教学质量.

关键词：初中物理、教学情境、创新精神

分类号：G633.7;G434;H195.3

在线出版日期：2018-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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