小组合作学习在小学英语课堂教学中的运用探析

摘要：

鼓励合作学习,促进师生交流,实现共同发展是新课改的重要目标.本篇论文结合实际教学经验,明确了小组合作学习概念的界定,分析了小组合作学习低效的原因,阐述了小组合作学习在英语课堂教学中的应用策略,探讨了小组合作学习在小学英语课堂教学中的有效运用及其理论和现实意义.

关键词：小组合作、小学英语、课堂教学

分类号：G641;G420;TP309

在线出版日期：2018-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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